学生上课说话屡教不改你该怎么办

学生上课说话屡教不改，可依据校规采取管理措施。分析：从法律角度看，学校有权制定校规来维护教学秩序。学生上课说话干扰了教学，违反了校规。教师应先口头警告，若无效，可依据校规采取进一步措施，如课后留校、家长沟通等。若问题持续，可能涉及学生行为矫正或纪律处分。提醒：当学生行为严重影响教学且屡教不改，或引发师生冲突时，表明问题已较严重，应及时寻求学校管理层或专业辅导人员的帮助。
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具体操作：1. 口头警告：首次发现学生上课说话，应立即口头警告，明确表达其行为的不当性，并提醒改正。2. 依据校规处罚：若口头警告无效，可依据校规采取进一步措施，如课后留校反思、扣除行为分等。3. 家长沟通：及时与家长沟通，了解学生家庭背景，共同商讨教育策略，形成家校合力。4. 心理辅导：若学生行为背后存在心理问题，应引导其接受心理辅导，帮助其认识到问题所在，学会自我控制。5. 行为矫正：对于严重行为问题，可引入专业行为矫正方法，如正面强化、代币奖励等，逐步引导学生改正不良行为。
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处理方式：从法律角度，处理学生上课说话屡教不改的问题，常见方式有口头警告、依据校规处罚、家长沟通、心理辅导及行为矫正等。选择方式时，应考虑学生行为的严重程度、个性特点、家庭背景及以往教育效果。轻微情况可口头警告，严重者可依据校规处罚，同时结合家长沟通和心理辅导，以达到教育目的。